Matemáticas reales / Mathematics Actual / Mathématiques effectives /

No sólo consiste en explicar como se hace cada operación matemática al nivel del alumno que corresponda, ni consiste en hacer problemas sobre ese operador en cada tema. Se trata de llevarla a la práctica diaria. Sería bueno que cada mes el curso completo saliera con el profesorado por el barrio para aplicar las operaciones matemáticas en vivo y en directo. Si están enseñando a sumar y aunque los niños sean muy pequeños, se les saca al mercado y con un dinero cuasi real o incluso real, controlado por los profesores y comerciantes del centro, con regalos para incentivarles, que ellos mismos tienen que comprar para hacer las cuentas, les ayude a aplicar las operaciones matemáticas utilizadas todo el mes en clase.

Not only to explain how math is done every student at the appropriate level, or is to do problems on the operator in each subject. This is putting it into daily practice. It would be nice to complete the course each month out with teachers around the neighborhood to apply mathematical operations in live and direct. If you are teaching addition and although children are very small, it launches them with real money or even quasi-real, controlled by teachers and traders in the middle, with gifts to encourage them, that they themselves have to buy to do accounts, helping them to apply mathematical operations used in class throughout the month.

This at this level but if the student is, they try to take a place in the city or the country to force it to solve a real problem with the information needed to accomplish in a short time but enough. So if you're doing integrals of any kind, should be applied to a mathematical exercise on the delineation of a road in a particular place, having to obtain the data necessary to solve the problem.

Thus with each monthly activity and assess the actual outcome.
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Esto a este nivel pero si el alumno es mayor, se trata de sacarles a un lugar de la ciudad o el campo para obligarle a resolver un problema real con los elementos necesarios para lograrlo en un tiempo corto pero suficiente. Así si están haciendo integrales del tipo que sea, debería aplicarlo a un ejercicio matemático sobre el trazado de una carretera en un lugar concreto, teniendo que obtener los datos necesarios para resolver el problema. 

Así con cada actividad mensual y evaluando el resultado real.

Concurso

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Comentarios

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2 comentarios

  • napoleonico
    25 de septiembre 08:05

    Gracias de nuevo y siempre cuento contigo. Saludos

  • MARLINKA2391
    25 de septiembre 00:39

    Bueno a muchos les gusta pero seguir una carrera de ingenieria cuando ya estan en edad adulta o de Administracion de Empresas o Economia seria ideal se les inculcara desde pequeños como dices. Punto a tu favor

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